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  • 高考“55颗卫星”作文引争议

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    高考作文题引发争议：开放性与量化评价难解 今年高考作文题“55颗卫星”引起众多考生、家长和教育者的热议。部分人认为该题目过于开放、主观，难以客观量化地评价学生的写作能力；也有人批评命题者表达不清，引导学生陷入“云山雾罩”的文字游戏，无法真正考察学生的思维深度和逻辑严谨性。 北京卷“55颗卫星”...
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